Spanish Color Words Sentence Building – Construyendo Oraciones con Los Colores

¿Necesitan tus estudiantes dominar las oraciones? Esta actividad requiere que tus estudiantes corten las cajas de texto que están en la parte de abajo de la hoja para después pegarlas en el orden correcto en la parte de arriba. Después se les pide que escriban las oraciones en las líneas. Y para completar la actividad tienen que colorear las ilustraciones y después dibujar su propia versión.

Hay 33 páginas interactivas con un tema de los colores. Las oraciones se ponen más difíciles a medida que avanzas en las páginas, y cada color es utilizado tres veces.

• Páginas 1-11  Oraciones simples de cuatro palabras con el color al final. (La leche es blanca.)
• Páginas 12-22  Oraciones de cinco palabras que también incluyen un número. (Él tiene dos patas naranjas.)
• Páginas 23-33  Oraciones de seis palabras que incluyen palabras de Kínder/1er (Dolch list). (¿Dónde está el viejo reloj café?)

La MEJOR PARTE acerca de esta actividad es que implemente imprimes y sacas copias.

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Do your Spanish students need help mastering sentences? This resource requires students to cut up the boxes at the bottom of the page and paste them in the correct order at the top of the page. They are then asked to write the sentence on the lines. After completing these tasks, the students are to color the corresponding picture and illustrate their own version.

There are 33 interactive worksheets with a color theme. The sentences increase in difficulty as you move through them, and each color word is used three times.

• Pages 1-11  Simple four word sentences with the color word last.  (The milk is white.  La leche es blanca.)
• Pages 12-22  Five word sentences that also includes a number word. (He has two orange feet. Él tiene dos patas naranjas.)
• Pages 23-33  Six word sentences that include words from Kinder/1st grade dolch list. (Where is the old brown clock?  ¿Dónde está el viejo reloj café?)

The BEST PART about this resource is that you simply download, print, and copy!

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